Dijete se najbolje razvija kada škola i obitelj djeluju kao tim. Otvorena komunikacija omogućuje razmjenu važnih informacija o emocionalnom stanju djeteta i pravovremenu podršku. Kako poticati suradnju: Kada […]
Preventivne aktivnosti koje jačaju emocionalno blagostanje
Sve više škola uvodi radionice, savjetovališta i preventivne programe usmjerene na mentalno zdravlje. Cilj je pružiti djeci alate za suočavanje sa stresom i emocionalnim izazovima. Primjeri dobrih praksi: […]
Kako škole mogu graditi pozitivne odnose među učenicima
Dobri odnosi s vršnjacima ključni su za emocionalni razvoj djeteta. Škola kao zajednica može biti mjesto učenja međusobnog poštovanja, rješavanja sukoba i suradnje. Praktične metode: Kada djeca osjećaju […]
Zašto je emocionalna prisutnost nastavnika važna koliko i njihovo znanje
Učitelji ne prenose samo znanje – oni svojim ponašanjem oblikuju emocionalnu klimu učionice. Kad su prisutni, empatični i dosljedni, učenici se osjećaju sigurno i prihvaćeno. Kako učitelji mogu […]
Kako škole mogu poticati razvoj emocionalne pismenosti kod djece
Emocionalna pismenost znači prepoznati, imenovati i izražavati vlastite emocije na primjeren način. U školama, razvoj tih vještina jednako je važan kao i učenje matematike ili jezika. Kako ju […]